İMAM HATİP ORTAOKULU SAYISI TALEBE GÖRE BELİRLENMELİ

Yasa tasarısında a&ccedil;ık&ccedil;a yer almasa da TBMM genel kurulunda MHP ve Ak Parti tarafından verilen &ouml;nergelerle İmam Hatip Ortaokullarının a&ccedil;ılmasına ilişkin h&uuml;k&uuml;m yasada a&ccedil;ık&ccedil;a yer aldı.<br />Her iki parti tabanıyla birlikte mecliste temsil edilmeyen muhafazakar kesimin de buna eklenmesiyle % 70&rsquo;in &uuml;zerinde bir kitlenin İmam Hatip ortaokulu a&ccedil;ılmasını desteklediği s&ouml;ylenebilir.<br />İlk&ouml;ğretim okullarının ilkokul ve ortaokula d&ouml;n&uuml;ş&uuml;m&uuml; sırasında bu y&uuml;ksek orandaki desteğin etkisiyle &ccedil;ok sayıda İmam Hatip ortaokulu a&ccedil;ılmasının gerektiği &nbsp;d&uuml;ş&uuml;n&uuml;lmektedir. Gerek siyasi partilerin teşkilatları gerekse&nbsp; il ve il&ccedil;e milli eğitim m&uuml;d&uuml;rl&uuml;ğ&uuml; y&ouml;neticilerinin kanaati bu y&ouml;ndedir.<br />Bu noktada &uuml;lke menfaatleri a&ccedil;ısından aşağıdaki a&ccedil;ıklamayı yapma gereği doğmuştur.<br />İmam Hatip ortaokulunun a&ccedil;ılmasını desteklemekle &ccedil;ocuğunu bu okula g&ouml;ndermek ayrı şeylerdir. Bu durumun farkına varılmalı ve &uuml;lke&nbsp; kaynaklarımızın verimli şekilde kullanılması i&ccedil;in okul d&ouml;n&uuml;ş&uuml;m&uuml; yapılmadan &ouml;nce bu yıl &ccedil;ocuğu 4 &uuml;nc&uuml; sınıfta okuyan velilere &ccedil;ocuklarını hangi t&uuml;r ortaokula g&ouml;ndereceği sorulmalı imam hatip ortaokulunu isteyenlerin talebine uygun sayıda İmam Hatip Ortaokulu a&ccedil;ılmalıdır.<br />Velilerden gelen talebin iktidarı ve kamuoyunu şaşırtacağını şimdiden s&ouml;yleyebilirim. &Ccedil;&uuml;nk&uuml; bu konuda yapılan bir &ccedil;alışmada İmam Hatip ortaokulu talebi % 12 olarak ortaya &ccedil;ıkmıştır. Oranın bu kadar d&uuml;ş&uuml;k olmasının nedenleri arasında zaten b&uuml;t&uuml;n ortaokullara Kur&rsquo;an-ı Kerim, Arap&ccedil;a ve Peygamberimizin hayatının se&ccedil;meli ders olarak konulması olabilir.<br />Bu da g&ouml;steriyor ki okul d&ouml;n&uuml;şt&uuml;rmeleri yapılmadan veli taleplerinin tespit edilmesi elzemdir. Milli Eğitim M&uuml;d&uuml;rl&uuml;kleri ivedilikle &ccedil;ocuğu &ouml;n&uuml;m&uuml;zdeki yıl ortaokula başlayacak olan yani &ccedil;ocuğu şu anda 4. sınıfta okuyan velilerle bu &ccedil;alışmayı yapmalı ortaokul t&uuml;rlerinin sayılarını buna g&ouml;re belirlemelidir. İmam Hatip ortaokulları ne talepten az ne de fazla olmalıdır.<br />Bir il/il&ccedil;ede yapılacak &ccedil;alışmaya &ouml;rnek:<br />İl&ccedil;edeki 4. Sınıf &ouml;ğrenci sayısı: 10.000<br />Velilerden &ccedil;ocuğunu İmam Hatip ortaokuluna g&ouml;ndereceklerini beyan edenlerin sayısı: 1.280<br />İl&ccedil;ede şube başına d&uuml;şen ortala &ouml;ğrenci sayısı: 32<br />5. sınıf olarak ka&ccedil; şube a&ccedil;ılacak: 1.280/32=40<br />Ortaokullar 4 yıl olduğundan her yıl 40 şubeden 4X40=160 şube<br />Bu durumda ikili &ouml;ğretim ve normal &ouml;ğretim yapan okulların durumu da dikkate alarak<br />Normal &ouml;ğretim yapılan okulların d&ouml;n&uuml;ş&uuml;m&uuml; halinde 32 derslikli 5 okul veya<br />İkili &ouml;ğretim yapan 32 derslikli 2 okul ile normal &ouml;ğretim yapan 32 derslikli 1 okul olmak &uuml;zere toplam 3 okul gibi alternatifler d&uuml;ş&uuml;n&uuml;lerek uygun sayıda okul d&ouml;n&uuml;ş&uuml;m&uuml; yapılmalıdır.<br />Bu şekilde ihtiyaca uygun d&ouml;n&uuml;ş&uuml;m yapılmaz ve gereğinden fazla okul İmam Hatip Ortaokuluna d&ouml;n&uuml;şt&uuml;r&uuml;l&uuml;rse, genel ortaokullarda sınıflarda &ccedil;ocuklarımız oturacak yer bulunmazken İmam Hatip Ortaokullarında sınıflar boş kalır ki kimsenin b&ouml;yle bir hata yapmaya hakkı yoktur.<br />Not: Yazımın yanlış değerlendirilmemesi i&ccedil;in İmam Hatip Lisesi Mezunu olduğumu da belirtmek isterim.<br />&nbsp;<br />
YORUM EKLE