OKULUN ROLÜ DEĞİŞMELİ

Okulun amacı, &ccedil;ağın gerektirdiği donanımlara sahip insan yetiştirmektir. Bu konuda Devlet politikasına d&ouml;n&uuml;şm&uuml;ş bir yaklaşım olmadığı i&ccedil;in eğitim sistemindeki değişiklikler s&uuml;r&uuml;p gitmektedir. K&acirc;h programlar ve derslerin ama&ccedil;ları, k&acirc;h haftalık ders &ccedil;izelgeleri değiştirilmektedir.<br />T&uuml;m bu değişikliklerin icraya d&ouml;k&uuml;lmesi gereken yer, okullardır. Okullara baktığımızda ise maalesef &nbsp;kırk elli yıl &ouml;ncesine benzer şekilde &ccedil;alışan okullar g&ouml;rmekteyiz.&nbsp;<br />Bundan&nbsp; kırk elli yıl &ouml;nce bilgi kaynaklarının sınırlı olduğu bir d&ouml;nemdi. Tek bilgi kaynağı neredeyse &ouml;ğretmendi. Toplumun bilgilendirilmeye ihtiyacı vardı.&nbsp; Okula gelen &ccedil;ocuk bilgisiz geliyordu. Okullar, &ouml;ğrencilere bilgi&nbsp; vermeye&nbsp; odaklanmıştı. Yani okulun temel rol&uuml; &ldquo;bilgi kazandırmak&rdquo; tı.<br />O d&ouml;nemde &ccedil;ocukların yaşamış olduğu sosyal &ccedil;evre genişti. Kırsal n&uuml;fus fazlaydı. Kentsel n&uuml;fusun &ccedil;oğu ise &ccedil;ocukluğunu kırsalda ge&ccedil;irmiş, yeni g&ouml;&ccedil; etmiş ailelerdi.&nbsp; &Ccedil;ocuklar, &nbsp;yaşamış oldukları &ccedil;evrede&nbsp; k&uuml;&ccedil;&uuml;k yaştan itibaren ailenin &ccedil;alışmalarına katılıyor, sorumluluk alıyor ve her t&uuml;rl&uuml; beceriyi kazanıyorlardı.<br />Yine bu &ccedil;ocuklar &ccedil;evreninin onlara sunduğu yaşantı zenginliği sayesinde bir&ccedil;ok değeri kazanmış olarak okula başlıyordu.<br />Beceri ve değer a&ccedil;ısından donanımlı &ccedil;ocuklara okulun vereceği şey, bilgi idi ve okul bunu yerine getirmeye &ccedil;alışıyordu. &Ccedil;ocuklar sosyal ve duygusal a&ccedil;ıdan zaten &ccedil;evre tarafından yetiştirildiği i&ccedil;in okulda bu rol doğal olarak arka planda kalıyordu.<br />Aradan elli yıl ge&ccedil;ti. Teknolojik gelişmelerin getirdiği imk&acirc;nlarla &ccedil;ocuklar k&uuml;&ccedil;&uuml;k yaştan itibaren bir&ccedil;ok bilgi kaynağına ulaşıyor. Anne, babaların eğitim d&uuml;zeyi y&uuml;kseldi ve kendileri birer bilgi kaynağına d&ouml;n&uuml;şt&uuml;. Televizyonlar &ouml;zellikle eğitici &ccedil;izgi filimler, belgeseller, okul kanalları bilgi yayıyor. Bilgisayarlar, uzaktan eğitim portalları, arama motorları, dijital veri kaynakları vs. istenilen her bilgiye anında ulaşılabiliyor.<br />Peki madem &ldquo;bilgi edinme&rdquo; konusunda bu kadar &ouml;nemli bir değişiklik yaşandı h&acirc;l&acirc; okulların temel rol&uuml;n&uuml;n &ldquo;bilgi kazandırma&rdquo; olması doğru mu?<br />Yazımın başında belirttiğim &uuml;zere okul toplumsal ihtiya&ccedil;ları karşılamalıdır. Yani &ccedil;ağın koşullarında bireyin ve toplumun neye ihtiyacı varsa onu kazandırmaya odaklanmalıdır. D&uuml;n azami d&uuml;zeyde bilgiye ihtiya&ccedil; vardı ama bu g&uuml;n o kadar yok. &Ouml;yleyse okulların rol&uuml;nde bir değişiklik gerekli değil mi?<br />Okulun yeni rol&uuml; ne olmalı?<br />Artık n&uuml;fusunuzun b&uuml;y&uuml;k kısmı kentlerde doğup b&uuml;y&uuml;yor&nbsp; ve&nbsp; yaşamları &ccedil;ekirdek aile i&ccedil;inde ge&ccedil;iyor. Bunun sonucunda;<br />1. &Ccedil;ocukların yeterli hareket alanı ve aktivitesi olmadığı i&ccedil;in&nbsp; fiziksel a&ccedil;ıdan yeterli gelişemediğini,<br />2. Geniş &ccedil;evresi olmadığı i&ccedil;in sosyal&nbsp; a&ccedil;ısından yeterli gelişemediğini,<br />3. Yaşantı zenginliği olmadığı i&ccedil;in duygusal a&ccedil;ıdan yeterli gelişemediğini g&ouml;r&uuml;yoruz.<br />Bu saydığım hususlar bireyin toplum i&ccedil;inde yaşamını sağlıklı şekilde s&uuml;rd&uuml;rebilmesi a&ccedil;ısından bilgiden &ccedil;ok daha &ouml;nemli yaşamsal beceriler.<br />G&uuml;n&uuml;m&uuml;zde toplumun ihtiyacı, &nbsp;&ccedil;ocukların fiziksel,&nbsp; sosyal ve duygusal a&ccedil;ıdan yetiştirilmesi. İşte artık okullar bu ihtiyaca odaklanarak&nbsp; bilgi odaklı &ccedil;alışmalardan vazge&ccedil;melidir. Okullar, &ccedil;ocukların sosyal ve duygusal a&ccedil;ıdan eğitildiği, fiziksel gelişime y&ouml;nelik aktivitelerin fazlaca yer aldığı, yeteneklerin keşfedilerek bu yeteneklere g&ouml;re bireysel gelişimlerinin sağlandığı kurumlara d&ouml;n&uuml;şmelidir.<br />&nbsp;<br />Doğan CEYLAN<br />Eğitimci/Y&ouml;netim Bilimi Uzmanı
YORUM EKLE

banner2

banner1

banner7